Las comunidades indígenas y campesinas formularon una propuesta para que la ley de alimentación escolar priorice los alimentos producidos por las familias agricultoras además de promover el desarrollo local permitiría fortalecer la soberanía alimentaria de la niñas y niños, los detalles con la comunicadora Neida Solis desde la Federación Guatemalteca de Escuelas Radiofónicas -FGER-.